TEMA 8; EL MUNDO ACTUAL.

1_Explica el significado de globalización.
fue un acontecimiento que señaló el fin de la guerra fria y el inicio de una nueva época.

2_Explica el significado del término democracia.
nuevo sistema politico

3_¿en que año se aprovó la actual constitución española?
en 1978

4_¿que significo la entrada de España en la Unión Europea?
Su integracion en el ámbito de los paises europeos mas avanzados

5_¿cuales son las tendencias que se dan en la poesia española actual?
poemas de Miguel Hernandez, Luis Rosales, Dámaso Alonso, Blas de Otero o Vicente Aleixandre

ESPECTACULAR CRECIMIENTO EN EL MUNDO CAPITALISTA.
Tras largos años de enfrentamiento entre las dos superpotencias, EE.UU y sus aliados, experimentaron un crecimiento económico. En 1989 la caida del muro de Berlin certificó la derrota del bloque comunista. El mundo capitalista desarrollado, formado por EE.UU, Canada, Europa Occidental y Japón. Experimentóun crecimiento económico;
.La continua renovación tecnológica.
.La abundancia de articulos de consumo al alcance de la población
.El estado de bienestar
En 1973, los problemas internos de la economia capitalista y la subida de los precios del petróleo provocaron la llamada crisis del petróleo.

DESGASTE Y HUNDIMIENTO DEL SISTEMA COMUNISTA.
La URSS, despues de la segunda guerra mundial, habia ascendido a superpotencia. Pero EE.UU habia sufrido tremenfas destrucciones en su propio territorio. Las dos caracteristicas de esta epoca;
-La escasez de articulos de consumo
-El evenjecimiento tecnologico
Gorbachov, el nuevo dirigente de la URSS, entre 1985 y 1989, lanzó un programa de reformas politicas y economicas denominado perestroika, que abrio las puertas a las libertades politicas y al capitalismo. Gorvachov inició una politica de desarme que significaba reconocer ante EE.UU la derrota en la guerra fria.

LA DESAPARICIÓN DE LA URSS.
A partir de 1989, uno tras otro, los paises satélites de la URSS se liberaron de sus gobiernos comunistas y organizaron elecciones libres. El muro de Berlin cayó en noviembre de 1989 y en poco tiempose logró la reunificación de Alemania. En 1991 la URSS se desintegró, surgieron nuevos estados. EE.UU quedó como la única gran potencia de orden mundial.

LA GLOBALIZACIÓN.
Los paises estan cada vez mas interconectados en varios sentidos;
-Sus economias estan cada vez mas interelacionadas, a traves de caìtales, movimiento migratorias de mano de obra, relaciones comerciales sin obstaculos.
-Las estructuras politicas tienden a asimilarse a las de EE.UU y sus aliados occidentales ; democracia y respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales.
-La información y las pautas culturales occidentales se trnsmiten, gracias a la revolución de las telecomunicaciones, a traves de los medios de comunicacion globales y por internet.

1_¿cuales fueron las caracteristicas del crecimiento economico capitalista?¿ que años fueron los de mayor prosperidad?
en abundancia de articulos de consumo al alcance de la población
1950 y 1973

2_¿cuales fueron las principales diferencias entre el bloque comunista y el bloque capitalista?
No habia sociedad de consumo y la investigación tecnológica iba por derás.

3_¿porque la URSS perdió la carrera tecnológica?
porque en 1969 EE.UU se adelantó y colocó al primer hombre en la luna

4_Nuevos estados europeos procedentes de la URSS y otra de los nuevos estados de Asia.
PROCEDENTES DE LA URSS: Letonia, Estonia, Lituania, Biolerusia
NUEVOS ESTADOS DE ASIA: Georgis, Cazagistan, Armeria, Uzbekistan , Turkistan

5_¿que sistemas economicas tiene actualmente Rusia?
capitalista

6_Escribe en tu cuaderno los aspectos positivos y negativos de la globalización.
Negativo: algunos contaminan
Positivo:la economia esta interrelacionada, la información se trnsmite rápidamente.

1_¿de que forma se planteó Adolfo Suarez el cambio politico?
pasamos de dictadura a democracia

2_¿cuantos presidentes de gobierno y cuantos partidos han gobernado en la historia democratica reciente?
Arias navarro, Adolfo Suarez, Aznar, Zapatero, Sotero, Felipe Gonzalez

3_¿que es un referendum?
votaciones pero solo para decir si o no.

4_¿sabrias decir que significan las siguientes siglas de estos dos partidos politicos; PP Y PSOE

3

TEMA 7 LA CARRERA POR EL DOMINIO DEL MUNDO.

1_¿Porque motivo los principales potencias capitalistas se unieron a una comunista durante la segunda guerra mundial?¿ crees que el nazismo era un peligro para la humanidad?
Para derrotar al nazismo
si

2_¿que significo la guerra fría?
cuando se desato la rivalidad entre capitalismo y comunismo por el dominio del mundo.

3_¿que sucedía en España en esta época?
vivía las consecuencias sociales de la guerra civil

4_¿que carácter tienen la novela y el teatro español de este periodo?
la novela pone de manifiesto la injusticia social y la miseria de la vida española.
el teatro carácter realista y social, otro por un teatro simbolista y otros de humos e ironía.

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.
Las causas:
CAUSAS POLÍTICAS: A partir de la subida al poder de Hitler, las invenciones revanchistas alemanas fueron haciéndose evidentes. No solo en Europa aumento la tensión, Jopan adopto también una política de expansión imperialista. En 1936, Alemania y Japón firmaban el pacto Antikomintern (comunista). Mientras Alemania y la Italia fascista establecían una alianza militar; el eje berlin-Roma.
CAUSAS ECONÓMICAS: La crisis económica mundial de 1929 había que solucionar una ruptura de las relaciones económicas y los países tuvieron que solucionar problemas económicos aisladamente. Se tendía a buscar la autosuficiencia económica (autarquia). En tal situación se encontraba Alemania y Japón que decidieron fomentar la industria de armamento a prepararse para una guerra.
CAUSAS INMEDIATAS: Hitler emprendió la violación sistemática del tratado del versalles, primero al iniciar un rearme acelerado y segundo al desplazar parte del ejercito alemán a Renania, que debía permanecer desmilitarizacion según el tratado.

+Ante la gravedad de las invasiones de Hitler, el 28 de septiembre, se reuiinio la conferencia de Munich a la que acudieron Hitler, Mussolini, Chamberlain y Daladier. Chamberlain, para evitar la guerra, cedió y acepto la ocupación de los sudetes a cambio de la promesa de Hitler de parar sus conquistas. Firmaron el pacto. Winston Churchill declaro refiriéndose a Chamberlain y Daladier "entre la guerra y el deshonor, habéis elegido al guerra y tendréis el deshonor"
Hitler en pocos meses rompió el pacto de Munich y siguió conquistando territorios.

1_Cita las principales causas de la segunda guerra mundial.
causas politicas, económicas y inmediatas

2_¿que tenían en común Alemania e Italia?¿ y Alemania y japón?
el eje Berlin-Roma
pacto Antikomintern

3_enumera las primeras agresiones o golpes de fuerza de la Alemania nazi.
la agresion de Austria y los sudetes.

4_¿porque Francia y Reino Unido fueron tolerantes con las primeras agresiones de Hitler?
porque pensaban que Hitler apaciguaría la guerra.

5_¿que político ingles no estuvo de acuerdo con la actitud de tolerancia hacia Hitler?
Winston Churchill

6_¿porque razones pactaron Hitler y Stalin?
Suponia que Alemania tenia las manos libres para atacar a Francia.

TEMA 6: UN CAMINO ENTRE DOS GUERRAS

1_¿que situación procedió a la segunda guerra mundial?
Capitalismo y comunismo
el fascismo

2_¿cuales son los rasgos que definen al fascismo?
carácter antiliberal y antidemocrático, que represento la actitud mas dura contra el comunismo.

3_¿que consecuencia tuvo el crack de la bolsa de Nueva York?¿que significado tiene el termino crack?
se derivo agudización los enfrentamientos políticos y económicos.

4_¿que hechos suceden en España durante el periodo de entreguerras?
también fue escenario de los enfrentamientos entre democracia fascismo y comunismo


LA CRISIS DE LAS DEMOCRACIAS
Hubo dos fenómenos políticos nuevos; la consolidación del comunismo en Rusia y el fascismo.
-El comunismo inquietaba a los burgueses porque era opuesto al sistema capitalista y amenazaba con extenderse entre la clase obrera.
-El fascismo surgió también como una ideología antidemocratica, pero que no atacaba que no atacaba al sistema capitalista . El fascismo se caracterizaba por ser:
.una idiologia antidemocratica.
.una ideologoa anticomunista.
.una idiologia nacionalista.
El fascismo se hizo con el poder en Italia en 1922. Sin embargo, Francia, Reino Unido y Estados Unidos siguieron siendo el refugio de la democracia.

1_¿cuales eran las amenazas mas importantes para el sistema democtratico al finalizar la primera guerra mundial?
Amenazaba con extenderse entre la clase obrera de todos los países.

2_¿en que sectores de la población buscaba partidos el fascismo?
con parte de la burguesía

3_¿tuvieron éxito las ideas fascistas en países en los que la democracia llevaba muchos años funcionando?
si, porque no atacaba al sistema capitalista

4_¿en que son opuestos el fascismo y el comunismo?
el fascismo no atacaba al sistema capitalista se consideraba un sistema ineficaz e incapaz de garantizar el orden social

EL SISTEMA COMUNISTA : LA URSS.
Los primeros momentos de la revolución comunista fueron difíciles. Se produjo una guerra civil entre el ejercito blanco y el ejercito rojo. La revolución rusa dividió a los partidos:
.por un lado, los que no aceptaban las formas democráticas soviéticas por considerar que no había suficiente libertad. siguieron llamándose socialistas y se agruparon.
.por otro lado, los que querían imitar a los comunistas de la URSS. Estos formaron los partidos comunistas que se agruparon en la tercera internacional o internacional comunista dirigida por la URSS (UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS).

LA CONSOLIDACIÓN DE LA REVOLUCIÓN RUSA Y LA MUERTE DE LENIN (1921-24)
La vieja Rusia se convirtió en la (URSS). los soviets eran la base del sistema político, y ahora, estaban dirigidos por la férrea autoridad del partido comunista (PCUS). Al morir Lenin en 1924, se desencadenó una lucha por al sucesión en la que Stalin venció a Trotski en 1940, Stalin envió a un agente secreto que asesinó a Trotski.
LA DICTADURA DE STALIN (1927-1953)
Con Stalin, la URSS pasó de ser un país subdesarrollado a ser la tercera potencia industrial del mundo. Sin embargo los métodos para conseguirlo eran atroces.
-Se suprimió la propiedad privada y el Estado invirtió las ganancias extraídas de la agricultura en la construcción acelerada de infraestructuras.
Para cumplir los objetivos economices Stalin eliminó la posición política. La ausencia total de libertad y el miedo de la población fueron las características del estanilismo. A partir de entonces, la población perdió toda oportunidad de desarrollar cualquier tipo de iniciativa, lo que supuso el principio del fin del sistema comunista algunas décadas después.

1_realiza una tabla donde clasifiques las siguientes características según pertenezcan a una economía de planificación social o a otra de economía capitalista.
EONOCONIMIA DE PLANIFICACIÓN SOCIALISTA:
libertad, el estado da trabajo a todos, abundancia de articulos de consumo y lujo, el estado deja libertad de inicativa a las empresas, no existen empresarios, acceso a la educación y sanidad según las potabilidades economicas.
ECONOMIA CAPITALISTA: pripiedad privada, educación y sanidad gratuitas, no hay libertad , propiedad estatal de las tierras y fabricas, fuertes desigualdades, pocos articulos de consumo parala población, no hay libertad de iniciativa personal.

2_¿que diferenciaba a los partidos comunistas de los socialistas?
los nacionalistas tenian menos votantes

3_¿cual fue el gran logro económico de Stalin?¿que caracterizas tenia su dictadura?
La URSS paso a ser la tercera potencia industrial de mundo y se suprimio la propiedad privada y las ganancias de la agricultura las invertía en la construcción acelerada de infraestructura

EL FASCISMO ITALIANO.
Surgieron grupos nacionalistas muy activos, como el partido fascista, creado por Benito mussonili. El partido fascista estaba organizado al estilo militar, fuerte disciplina, jefe con poder absoluto (DUCE) y uniforme, la camisa negra. Consideraba que los socialistas y sindicatos obreros perjudicaban la fortaleza de la nación. A pesar de los escasos votos obtenidos Mussolini alcanzó el poder por la fuerza. Ante la amenaza fascista el ejercito no actuó y facta admitió. El rey Victor Manuel III, nombro presidente a Mussolini.
LA DICTADURA FASCISTA (1925-1945)
Tras unos años en los que Mussolini tuvo que convivir con los demás partidos, consiguió en 1925 acabar con la democracia:
.poder absoluto, No habia división de poderes, ni libertades y el partido fascista era el único permitido
.supresión de sindicatos y huelgas
.Manipulación ideologica de la población.
+Mussolini firmó con el papa pio XI los acuerdos de letrán y la iglesia colaboraba con la dictadura.

1_Enumera las caracteristicas del partido fascista italiano.
era ultranacionalista y estaba organizado al estilo militar; fuerte disciplina jefe con poder absoluto y uniforme.

2_¿en que consistió la Marcha sobre Roma?¿quienes facilitaron el acceso al poder de Mussolini?
cuando los camisas negras se encaminaron a la conquista de la capital italiana
los militares

3_Despues de leer el texto del asesinato de Matteotti, ¿como calificarias la actitud de Mussolini?
buena, porque se hizo el responsable de lo que paso

LAS CAUSAS DE LA CRISIS.
.Imprudencia en las inversiones en bolsa
en los 20 años la bolsa subía continuamente y muchos americanos invirtieron sus ahorros en comprar acciones y acto seguido invertir en bolsa.
.Superproducción industrial
la crisis se caracterizó por una expansión de la sociedad por el consumo, aparecieron electrodomésticos, se popularizo el uso de automóviles, y para que la población pudiese comprar era necesario el uso de créditos, a finales de los 20 la población estaba endeudada.

EL CRACK DE LA BOLSA DE NUEVA YORK.
En el verano de 1929 numerosas empresas mostraron signos de debilidad y tendencia alcista de la bolsa cambió. Los inversores temieron por sus ahorros, a finales de octubre de 1929 los descensos bursátiles se aceleraron.
El 24 de octubre el denominado jueves negro, la mayoría de los inversores quisieron vender sus acciones. Pero nadie las quería comprar por la situación.

LA GRAN DEPRESIÓN (1929-1939)
.el crack de la bolsa arrastro a los bancos
que no pudieron recuperar gran parte de los créditos concedidos, muchos bancos fueron a la quiebra y los ahorradores que tenían depositados sus ahorros a recuperaros no pudieron. la crisis bancaria provocó la crisis industrial, el empobrezamiento de la población provocó un descenso radical del consumo y las industrias no pudieron continuar su producción, muchas cerraron y el paro obrero se disparo. La crisis se extendió a Europa y al resto del mundo. Estados Unidos había sido el apoyo de numerosos países europeos a los que concedió prestamos, el comercio mundial se hundió, después llegaron los cierres de fabricas por falta de ventas y el aumento en paro. los intentos de solución, el presidente de los Estados Unidos, Hoover se negó a que el estado interviniera para solucionar la crisis. En 1932 hubo elecciones en Estados Unidos y Hoveer fue derrotad. Gano Frankling Delano Rooselvelt. Este prometió solucionar los problemas de la economía. Se basaron en las nuevas ideas del economista ingles Jonh Mayrano Keynes, gracias a las cuales la economía pudo salir de la crisis.

1_fue al crisis de 1929 solo una crisis de la bolsa de NY?
no porque la crisis se extendió por todo el mundo

2_¿que paso con las deudas que tenían los obreros que se quedaron en paro en 1929?
que no pudiera pagarlas

3_¿porque crees que Hoover perdió las elecciones en 1932?
porque no se hacia cargo de la crisis

4_¿crees que la bolsa puede subir indefinidamente ?
no porque la poblacion invierte pero tambien quita

5_completa la tabla:
PRESIDENTES DE EE.UU DOCTRINA ECONÓMICA PARTIDO POLÍTICO
Hoover liberalismo republicano
Franklin Delano keyneasianismo democrata

6_¿que ocurre con el precio de un producto abundante y poco apreciado por los consumidores?
se acumulan los productos que no se pueden vender

7_¿que relación puede establecerse entre un descenso de ventas y el nivel de empleo?
pues como no hay ventas no hay empelo y el paro sube

8_¿que opciones tiene un estado ante una crisis económica?
solucionarlo

EL NAZISMO.
El partido nazi, era muy minotario. Es sistema democrático sufría en Alemania graves problemas internos: había muchos partidos y ninguno tenia mayoria para formar gobierno. Esta situación no era la mejor para afrontar una crisis económica por ello aumento la sensación de inseguridad en la población y se fortalecieron los deseos de orden y disciplina. El 30 de enero de 1933, el presidente de la republica nombro a Hitler presidente (canciller). En el nuevo gobierno solo había tres miembros nazis: Hitler, y dos ministros.

HITLER EN EL PODER (1933-1945)
Las SA(secciones de asalto) a camisas pardas, ejercito privado del partido nazi, apoyados por la policía, atemorizaron a los ciudadanos en las calles. Hitler gano las elecciones de 5 de marzoo de 1933 y consiguió la mayoría. Hitler proclamó en III Reich y con ello un nacionalismo agresivo. Las principales características de la dictadura de Hitler fueron:
.La concentración de todo el poder
.El control ideológico de la población
.El nacionalismo racista
.La discriminación de los seres considerados inferiores

1_Distribuye en dos columnas kas características correspondientes al fascismo y a la democracia.
FASCISMO: nacionalismo agresivo, gobernantes elegidos por el pueblo, culto a la violencia, partido único, líder que se impone, militarización de la sociedad, persecución a socialistas y comunistas.
DEMOCRACIA: respeto a los derechos de los individuos, reconocimiento de derechos humanos y libertades sin discriminar, pluripartidismo, respeto a los que no piensan como el gobierno, valoración de la paz.

2_¿que problema tenia al democracia en Alemania al final de la república de Lulimar?¿que fenómeno económico pudo influir en el aumento del partido nazi después de 1929?
había muchos partidos y ninguno tenia la mayoría para formar un gobierno
hubo una crisis

3_¿era sincera la utilización de la palabra socialista en el nombre del partido nazi?¿por que?
no, porque no quería a todos por igual

4_elige las caracteristas que correspondan al partido nazi.
capitalista, violento, racista, fascista, socialista

5_¿a que sectores se dirigen la propaganda de Hitler?¿a que clase social beneficiaba casi todas las medidas que aceptaba los nazis?
por la raza y el sexo
clase alta

6_lee la frase. ¿que opinas de ella?
"LA EDUCACIÓN DE LA MUJER DEBE TENER ANTE TODO Y SOBRE TODO UN PROPÓSITO ABSOLUTO, FORMAR FUTURAS MADRES DE FAMILIA"
Mi opinion no es buena porque que dice que la mujer su propósito en la vida es solo ser madre, y una mujer vale para eso y para muchas otras cosas mas.

7_¿que opinas de esta otra frase:"DONDE SE QUEAN LOS LIBROS MAÑANA SE QUEMARAN LOS HOMBRES"
poder se puede, no se deberia porque fueron a la universidad a quemar libros tambien pueden quemar hombres.

LA SEGUNDA REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL.
Alfonso XIII convoco elecciones municipales para el 14 de abril de 1931. Los españoles querían un cambio radical y Alfonso lo entendió y abandono España, un gobierno provisional por partidos republicanos proclamo ese mismo día la segunda república, la segunda república despertó la esperanza de que España se podría modernizar. En los años siguientes España se fue dividiendo en dos bandos que al final se enfrentaron en una sangrienta guerra civil.

1_¿que acontecimientos provocaron que Alfonso XIII tuviera que abandonar España?
porque los españoles querian un cambio radical

2_Relaciona los nombres de políticos de la segunda república con los partidos políticos a los que pertenecían.
Alcala de Zamora: derecha liberal republicana
Lerroux; partido radical
Calvo sotelo: renovación española
Azaña; izquierda republicana
Largo caballero: PSOE
Lluis companys: esquerra republicana

1ªETAPA: EL BIENIO REFORMISTA.
El 28 de junio de 1931 se celebraron las primeras elecciones verdaderamente democráticas, en España: pudieron votar todos los hombres mayores de 25, las mujeres no. Niceto Alcala-Zamora, fue elegido como presidente de la república, se formo un gobierno de coalición de republicanos y socialista. presidido por Manuel Azaña.
2ªETAPA: EL BIENIO DERECHISTA
En las elecciones de 1933 pudieron votar por primera vez las mujeres, se formo un gobierno presidido por Alejandro lerroux. Se anulo todas las reformas de la etapa anterior, y se amnistió al golpista sanjurjo, el acontecimiento de esta etapa fue la huelga general revolucionaria.
3ªETAPA: EL FRENTE POPULAR.
En las elecciones del 16 de febrero de 1936 los españoles estaban divididos y enfrentados, el frente popular gano. Dos asesinatos afectaron a sendos bandos. El 17 de julio de 1936 un sector del ejercito dio un golpe de estado. Sin embargo, hizo que el golpe se convirtiera en una guerra civil que iba a durar 3 años.

1_¿que diferencias y parecidos encentras entre la constitución de 1931 y la actual?
la forma de estado, las camaras de parlamento
que admiten para todas las comunidades, declaracion de libertades, admite el divorcio.

2_cita algunos episodios violentos durante la 2ª republica.
asesinatos, guerras, incendios de iglesias, golpe de estado..

3_¿se respeto alguna vez el periodo de 4 años entre las elecciones de 1936?
no, por la dureza de la lucha política

4_¿que fuerza política ayudo a la izquierda a ganar las elecciones 1936?
apoyo anarquista

1_enumera las diferentes regiones y zonas ocupadas por cada bando en los dias imediados al golpe militar. ¿que retenía la capital y las principales ciudades industriales?
TERRITORIO FRANQUISTA: La coruña, lugo, pontevedra, orense, León, Palencia, Zamora, Saalamanca, Avila, cacéresvalladoliz, segovia, burgos, vitoria, logroño, soria, Pamplona, huesca, Zaragoza, palma, ibiza, cadoz, marruecos español, córdoba, Huelva, ceuta.
TERRITORIO REPUBLICANO; Oviedo, Santander, Bilbao, San Sebastian , Lerida, Gerona, Barcelona, Tarragona, Teruel, Castellon , Valencia, Menorca, Madrid, Guadalajara, Toledo, Cuenca, Ciudad Real, Albacete, Alicante, Murcia, Granada, Almeria, Malaga, Jaen, Toledo, Badajoz, Huelva.

2_enumera los paises que ayudaron a cada bando ¿que eran brigadas internacionales?.
Barcelona y bilbao
eran paises democraticos

3_¿que caracteristicas tenia el nuevo gobierno de la republica en la tercera etapa?
Se reorganizo incluyendo a todos los partidos de izquierdas y nacionalistas vascos y catalanes

4_¿que factores hicieron posible la resistencia de Madrid?
La organización de los comunistas

5_señala las provincias perdidas. ¿cual fue la importancia del ebro?
teruel
que los franquistas no cruzaran dicho rió y avanzaran sobre cataluña

6_¿que factores influyeron en la derrota de la republica?
la ayuda de Alemania y Italia

LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA.
.1ªEtapa; verano de 1936. España dividida en dos zonas.
La sublevación militar encabezada por Franco empezó en Canarias y en las ciudades españolas de Marruecos, en mas de la mitad de España, el pueblo, consiguio armas y derroto a los golpistas, la sociedad de naciones aprobo la no intervencion, lo que significaba que los países democráticos no ayudarian a la republic. Desde el primer momento Franco conto con la ayuda de Hitler.
.2ªEtapa; agosto-octubre de 1936. El avance franquista.
El ejercito de Marruecos cruzó hacia la península. Miles de refugiados llegaron a la capital huyendo del avance franquista.
.3ªEtapa; Noviembre de 1936-marzo 1937. El éxito republicano.
El gobierno de la república se reorganizo incluyendo a todos los partidos de izquierdas y nacionalistas vascos y catalanes. Los anarquistas aceptaron incorporarse y renunciaron a sus principios de no colaborar con ningún estado. Todo el mundo anunciaba la caída de la capital en manos franquistas. En la batalla de Madrid destacó la organización de los comunistas. Madrid destacó resistió hasta el final de la guerra. Franco, al no poder conquistarla, dirigió sus esfuerzos a conquistar el norte de España.

HACIA UNA NUEVA ESTÉTICA TEATRAL.
El publico que iba al teatro pertenecía a la clase burguesa y sentía predilección por un teatro de humor y de evasión. Pero este teatro no satisfacía a ciertos escritores.
VALLE-INCLAN Y EL ESPERPENTO.
Ramon Mª del Valle-Inclan nacio en Villanueva de Arosa (Pontevedra) en 1866. Comenzó estudios de derecho su formación de autodidactada. Ya en Madrid, se dejo impregnar por al bohemia y la rebeldía de los jóvenes literarios. Gravemente enfermo, regreso a Galicia natal donde murió en 1936.
DEL MUNDO DE LAS HADAS AL ESPERPENTO.
Valle-Inclan comienza su andadura teatral bajo la sombra del modernismo. Sus primeras obras están cargados de hadas pero pronto, evoluciona hacia otras formas que desembocan en el teatro del esperpento el cual trata de demostrarnos la realidad deformándola.
LUCES DE BOHEMIA.
Después de que hubiera propuesto a su mujer e hija, un suicidio colectivo debido a las penurias económicas que atravesaban , asistimos al recorrido noctambulo de Max Estrella un viejo poeta arruinado y ciego acompañado de D.Latino un amigo que le traiciona. Por otros personajes sabremos que también han aparecido muertas dos mujeres, que podrían ser la hija y esposa de Max Estrella.
LAS LUCES DE BOHEMIA.
La bohemia es una forma de vida, elegida por los artistas, que responde a una actitud de protesta social y automarginación.
LAS SOMBRAS DE LA VIDA.
Los bohemios viven al margen de la sociedad, reaccionan contra el poder establecido, contra los abusos del poder y las injusticias sociales.
LA MIRADA DE UN CIEGO INADAPTADO.
Solo el poeta ciego mantiene la lucidez para percibir el mundo tal como es, a traves de la visión deformadora del esperpento. Sufre una alucinación; cree que recobrando la vista, solo ve salida en la muerte por el cansancio de la vida, una muerte que le llevara con su mujer e hija, como se proponía al principio de la obra.

1_Resume la evolución del teatro de Valle-Inclan. ¿como definirías el esperpento?
porque tenia curiosidad por el mundo que le rodeaba, comienza su andadura teatral bajo la sombra del modernismo
refleja la realidad deformada

2_a la vista de las palabras del texto 2, trata de justificar el titulo de la obra luces de bohemia.
Habla de la forma justa en la que viven

3_segun el texto 4. ¿porque dice Max que quiere volver a París?¿que tiempos quiere renovar?
para renovar viejos tiempos
los tiempos de bohemia

4_¿porque Max malo para si mismo segun dice Madama Collet en el texto 5?
porque era un incomprendido

EL TEATRO INNOVADOR DE GARCIA LORCA.
Con la erupción de Lorca en el teatro, lo malo que su vida quedo truncada en el año 1936, tras ser encarcelado y fusilado a los 38 años. Fundó la campaña teatral la barraca para recorrer el país y acercar el arte dramático al pueblo. La poetizacion de la realidad, la construcción de un mundo irreal a partir de un hecho real, como ocurre en la casa de Bernarda Alba o en bodas de sangre.

BODAS DE SANGRE.
Es una rivalidad tribal entre dos familias (la del novio y la de la novia): los padres de la novia y del novio conciertan la boda. Mientras la novia lucha desgarradamente contra los sentimientos que al empujan hacia Leonardo, su antiguo amor, que esta casado con otra mujer. Pero la fuerza del amor se hace irresistible para los amantes que deciden huir juntos después de celebrarse la boda. El novio sale en su persecución, asoman los cuchillos y brota de nuevo la fatalidad para las dos familias.

1_¿porque se dice que el teatro de Lorca es innovador?
Porque innovó fundiendo una compañía teatral, quería que todo el mundo estaría en el teatro, quería modificar el teatro.

2_tras leer el texto 7.¿cual es el tema de la casa de Bernarda Alba?
represión

3_en el fragmento recogido en el texto 8 sobre bodas de sangre. ¿que recuerdo persigue a lo madre?
cuando murió el padre y el hermano

4_a lo largo de bodas de sangre se observan dos móviles que guían la acción:
económico: texto 9
sexual: texto 10

5_¿que elementos simbolizan la fatalidad de los amantes?
la fatalidad para las dos familias: la muerte de Leonardo y el novio y la soledad para las mujeres.

6_se dice que Lorca pretendía poetizar la realidad por medio del teatro. ¿como lo lleva a cabo en bodas de sangre?
motivándose en un mundo irreal

7_¿cuales dirias que son los principales temas que recorren bodas de sangre?
el mor, la pasion, la muerte y el engaño

ANÁLISIS LINGÜÍSTICO Y LITERARIO.

2_señala las expresiones irónicas puestas en boca de Max Estrella. ¿como queda caracterizado aquí Max?
usted es un gran lógico es el regalo de venus
como un loco

3_compara la suerte de los dos amigos de los tiempos heroicos. ¿de que lamenta Max?
de estar ciego, y de que vive olvidado

4_¿en que casos concretos se observa una critica a la sociedad?
cuando dice que las letras no dan para comer

5_¿A que genero literario pertenece este texto?
genero dramático

ACTIVIDADES EN GRUPO

1_¿que aptitud adopta el maestro Boulier con Joseph?¿porque? ¿para que intentaba Joseph que lo castigara el maestro?
pasar de el
porque es judío
para que le prestase atención

2_¿como imaginas la vida de Joseph despues de este episodio?
pues trabando, sin ningun estudio que le permita ser alguien mejor, haciendo algo que a el no le gusta...

3_¿que hecho historico de la Europa del siglo XX subyace detras de este fragmento leido?
segunda guerra mundial

4_opinas que es justificable en algun caso la persecucion de un pueblo a causa de su raza que pertenezcan, practiquen la religion que practiquen, vistan los atuendos que vistan... se sientan a gusto y felices entre nosotros:
-no se tiene porque discriminar a una persona, por al raza ropa o religion y prefiero que se sientan a gusto en vez de solos

5_¿ consideráis que al convivencia de pueblos diferentes perjudican o enriquecen a los demás?¿ tenis algun amigo de procedencia o creencias distintas?
enriquecen nos permite conocer culturas de los demás
si luisa y andres

SER O NO SER.
Un hombre es un espía que viene de Inglaterra para la guerra y este hombre es nazi. Le quiere detener y son actores entre ellos una pareja que ella le hes infiel a él, matan al espía, y cuando le van a pillar gracias a sus compañeros no al final. Uno de los actores el que tiene mujer esta en el teatro y representa "Hamlet" mientras, descubre que ella le sigue siendo infiel.

1_sustituye las oraciones :
A)CUANDO LLEGUES AL AEROPUERTO, COMPRUEBA LOS DATOS DE TU BILLETE
cuando llegues allí
B)SIEMPRE QUE VIENE, VA A VISITAR A SUS AMIGOS.
Cuando viene
C)LO HICE COMO ME ACOSEJASTE
como dijiste
D)CRUZAREMOS EL RIÓ POR DONDE TIENE MENOS PROFUNDIDAD
por donde cubre menos
E)EL AVIÓN ATERRIZO SEGUN ESTABA PREVISTO
justo
F)LOS GUÍAS NOS ESPERARAN DONDE EMPIEZA EL CAMINO
al principio

2_sustituye por una subordinada adverbial que exprese mas o menos lo mismo.
A) NO HABÉIS PRESENTADO EL TRABAJO EN CONDICIONES
B) DENTRO DE POCO ESTRENARAN SU NUEVA CASA
C)LOS JUGADORES SE CONCENTRAN EN EL PARTIDO
D)Y ME ENCONTRÉ CON TUS AMIGOS
E)LA PELÍCULA TERMINAL MAL
F)NUNCA HABÍAMOS PASEADO POR BARCELONA

3_completa las siguientes oraciones añadiendo las circustacias temporal que les falta.
A)DESPUES DE QUE LO HIZO SE DISCULPO
B)SIEMPRE QUE VIENE SE ASUSTA
C(CUANDO SE LO DIJIMOS YA SE HABIA ENTERADO
D)TAN PRONTO COMO PUDIERON ENVIARON EL MENSAJE
E)SOLO ESTUDIA CUANDO TIENE EXAMEN
F)MIENTRAS TU HACES LA MALETA YO PREPARO LAS COSAS

4_Completa las siguientes oraciones añadiendo al circunstancia de lugar que les falta:
A)NO MIRO HACIA DONDE IBA EL COCHE
B)POR DONDE VINO SE MARCHO
C)NO DEBES IR SIEMPRE A DONDE EL TE DIGA
D)DONDE FUIMOS HABIA DEMASIADA GENTE

5_Completa las siguientes oraciones añadiendo la circunstancial de modo que les falta:
A) SUCEDIÓ COMO POR ARTE DE MAGIA
B)DEBES LUCHAR SEGÚN SEA TU CARÁCTER
C)INSTALO EL ORDENADOR COMO SI FUESE UN TÉCNICO
D)HABLABA COMO SI LE CONOCERÁ DE TODA LA VIDA

6_Completa las siguientes oraciones sustituyendo los espacios en blanco por los elementos subordinares correspondientes:
A) SALDEMOS CUANDO DEJE DE LLOVER
B)INTERPRETO EL PERSONAJE COMO LE HABÍA DICHO EL DIRECTOR
C)NO PUDIERON IR DE VACACIONES AUNQUE QUERÍAN
D)NOS HA TRATADO COMO SI FUERA UN AMIGO
E)MIENTRAS ESPERAMOS EL AUTOBÚS TE EXPLICARE EL PROBLEMA
F)LO ENCONTRÉ CUANDO MENOS LO ESPERABA

ORTOGRAFÍA
1_escribe con r o rr:
derrota ermita hermano torre
arroyo raro corrillo correr
barro perversidad recuerdo rollo
rotulador guerrero catarro sierra
cereza alrededor carretera caricia
parrilla borrar recordatorio reservar

2_forma una unica palabra a partir de las dos que te presentamos;
pararrayos grecorromano
pelirrojo hispanoromano
manirroto vicerector
guardarropa contrareforma

3_Escribe con m o n la siguiente palabras:
COLUMNA TEMPESTAD AMBICIOSO LAMPARA
SOMBRILLA ALUMNO SOLEMNE OIMPOTENTE
CONSERVAR SEMBRAR ROMPER LAMENTAR
PERENNE CALUMNIA INNOVAR EMPATE
CAMBIAR BOMBÓN GIMNASIA CAMPESINO


REPASA ACTIVIDADES.
1_¿en que tipo de países triunfo el fascismo?
Italia, Alemania, Países con republica, miedo al comunismo, poca tradición democrática, descontento nacionalista y desesperación por la crisis economica

2_¿como logro Stalin que URSS se convirtiera se convirtiera en la tercera potencia industrial mundial?
Se suprimió la propiedad privada, el estado invirtió las ganancias extraídas de la agricultura en la construcción acelerada de infraestructuras.

3_completa los huecos de la siguiente tabla con los terminos que, al unirlos , resumen dos hechos historicos del fascismo europeo.
NAZI CAMISASPARDAS PARTIDOFASCISTA CAMISASNEGRA HINDERBURG 1933
FASCISTA CUUHRR MUSSOLINI DUCE HITLER 1922

4_¿Porque se entendió la crisis del 29 de estados unidos al resto de europa?
porque estados unidos habia sido el apoyo de numerosos paises europeos a los que concedio prestamos que ahora reclamaba, ademas redujo sus compras a otros paises y el comercio mundial se hundio.

5_relaciona los términos:
Trostki; ejercito rojo
Hoover: liberalismo económico
Stalin: purgas
Reich: imperio
Roosevelt: New deal

6_ordena cronológicamente los siguientes hechos.
Marcha sobre Roma
crack de la bolsa de NY
Proclamación de la segunda república
incendio de Reichstag
Bienio derechista
la gran depresión
triunfo del frente popular
golpe de estado de 17 de julio

7_explica las causas de la guerra civil española.
reacción del pueblo en defensa de la republica

8_¿que significan estas siglas?:
URSS: unión de repúblicas socialistas soviéticas
PSOE: partido socialista obrero español
CEDA:conferacion española de derechos autonomos
CNT:conferacion general de trabajadores
PCUS:partido comunista
SA:secciones de asalto
SS:la guardia de seguridad de los nazis
PNF:partido nacional
PCE:partido comunista de europa

9_¿porque el periodo que hemos estudiado se llama periodo de entre guerras?
porque abarca los 20 años de la 2ª guerra mundial

10_Haz una redacción expresando tu opinión sobre las virtudes y defectos de la democracia, en comparación con el fascismo:
Esta mal porque era una ideología antidemocratica y era contrario a la democracia, una ideología anticomunista, es decir que era partidario de una sociedad diferenciada por clases sociales.

11_¿como era el panorama teatral español en los albores de s. XX?
un teatro de humor y de evasión

12_explica que hacer literario de Valle-Inclan . cita alguna de sus obras.
comienzan sus teatro bajo el modernismo
luces de bohemia (1920)

13_¿en que consiste el teatro del esperpento?¿quien es el creador?
nos muestra la realidad pero deformandola
Valle-Inclan

14_Resume el contenido de Luces de Bohemia.
Valle-Inclan
un hombre que tiene alucinaciones y esta ciego de verdad y al final muere y asi se encontraria con su esposa e hija

15_¿que tipo de teatro realiza Lorca?
los sueños imposibles, la fustarccion de la mujer, lo universal andaluz
bodas de sangre

16_¿de que trata bodas de sangre?
de que unos se tienen que casar por sus familias pero ella esta enamorada de su antiguo amor

17_define el termino de contrato.
es un escrito que establece un acuerdo entre dos o mas personas, comprometiéndose a cumplir lo acordado.

TEMA 5. LA ENCRUCIJADA DEL SIGLO XX.

1_¿Cuales son los acontecimientos que marcan la historia del s. XX?
Por la primera guerra mundial y segunda guerra mundial

2_¿Que fenomeno estudiado en la unidad didactica anterior pudo desencadenar una guerra entrelas primeras potencias mundiales?
El reparto de África, el imperialismo

3_¿Que cambios sociales y politicos se derivan de la primera guerra mundial?
los horrores superan la 1ª guerra mundial, se produjeron fenomenos que iban a cambiar la vida.

4_¿Cual es el objetivo de las vanguardias artisticas?
Buscar nuevas vias de expresión




LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.
La primera guerra mundial fue el resultado del intento alemán de alterar el equilibrio europeo mantenido en el último tercio del siglo XIX, el juego de alianzas en Europa conllevaba que, si uno solo de los paises entraba en guerra, podia arrastrar a los demas, como ocurrió.

1_Explica el significado de paz armada.
Una carrera de armamentos entre los principales potencias europeas y la formación de alianza militares rivales.

2_Resume los motivos de rivalidad entre Alemania con Reino Unido y de Alemania con Francia.
ALEMANIA CON REINO UNIDO: Alemania suponia una promoción hacia el Reino Unido
ALEMANIA CON FRANCIA; Francia reinvicada las regiones de Alsacia y Lorena, que Alemania arrebatada en 1870.

3_¿cuales eran los problemas nacionalistas de los Balcanes?
Luchaban por independizarse del imperio turco, mientras los dos imperios vecinos, el ruso y el austrohúngaro, competian por ayudarles y asi extender su influencia en la región.

4_¿cuales eran las alianzas militares formadas en Europa y que paises las formaban ?
triple alianza: imperio aleman, i. aistrohúngaro e Italia
triple entente; Reino Unido, Francia, Imperio Ruso

1_¿porque la primera guerra mundial involucro a todas las potencias europeas?
por el juego de alianzas militares

2_¿cuales fueron las principales causas de la 1ª guerra mundial?¿ cual de los dos frentes era mas intenso?
el intento aleman de alterar el equilibrio europeo
oriental

3_Observa el mapa de la pagina 147 y completa la siguiente tabla.
PAISES QUE SE INCORPORARON A LA TRIPLE ALIANZA
Alemania, Bulgaria, Imperio turco
PAISES QUE SE INCORPORARON EN LA TRIPLE ENTENTE
Italia, Rumanía, Francia, Grecia, servia, Reino Unido, Portugal
PAISES NEUTRALES
Noruega, Dinamarca, Suecia, Grecia, España

4_¿^Que hecho decidió el final de la guerra¿?¿porque se rindió Alemania?
la guerra en la entraba de EEUU
porque estallo una revolución

LAS CONSECUENCIAS ; LA PAZ DE VERSALLES
Después de 4 años de guerra, 70 millones de soldados movilizaron y a 9 de ellos murieron, las primeras potencias mundiales europeas estaban arruinadas y ademas endeudadas con Estados Unidos que se convertía en la primera potencia mundial.
. perdía casi un tercio de su territorio
.quedaba desarmada
.tenia que pagar cuantiosas indemnizaciones

LA SOCIEDAD DE LAS NACIONES.
Wilson, el presidente de Estados Unidos había planeado para el final de la guerra un mundo en paz. Así, en Versalles, las potencias vencedoras acordaron la creación de la SDN (sociedad de naciones). En conclusión la guerra no solo había resuelto, los problemas europeos, si no que los había agravado, y pronto, en tan solo 20 años, se llegaria a una terrible guerra mundial.

1_Compara los mapas. Enumera los viejos imperios que desaparecen.¿que nuevos países aparecieron ?¿ consiguió Francia los territorios que deseaba?
Imperio Austrohungaro, imperio turco
Irlanda, Yugoslavia, Checoslovaquia, Polonia, Letonia, Finlandia
Si alsacia y Lorena

2_¿Te parece acertado el diseño de una mapa que deja a un pais con un territorio separado por el resto?¿como se llama el territorio que separa las dos partes de Alemania?
No me parece acertado
Corredor polar

3_¿que organismo actual se parece a la sociedad de naciones?
ONU

LA REVOLUCIÓN RUSA.
Rusia, a principios del siglo XX, era un imperio con una enorme extensión territorial aunque con una estructura social y política muy atrasadas en relación con las potencias europeas. En Zar Nicolas II era el emperador de 125 millones de habitantes que vivían en un territorio con una economía casi agrícola. En 1917, el balance de la guerra en Rusia no podía ser mas negativo : después de tres años de enormes sacrificios exigidos a la población.

LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO.
A mediados de febrero de 1917, las huelgas y manifestaciones populares se multiplicaron en las grandes ciudades industriales, sobre todo en San Petesburgo. Los partidos burgueses formaron un gobierno provisional su tarea consistió en preparar unas elecciones por sufragio universal para formar una asamblea o Duma. La mayoría de los partidos políticos apoyaron al gobierno provisional, lo que sucedió meses después iba a separar la evolución política. Surgieron los soviets, asambleas de obreros de cada fábrica Lenin, el líder de los bolcheviques, preparo a militares de su partido como si de un ejercito se tratara y formo la guardia roja, al mando de Trotski. Rusia se encaminaba a otra revolución pero esta vez de mucho mas radial en sus planteamientos.

1_¿En que aspectos estaba atrasada Rusia?
una estructura social y politica

2_¿que decision, tomada por Zar, provocaría su caida en 1917?
Las fuerzas de oposición se preparaban para desalojar del poder al máximo responsable del desastre : el Zar Nicolas II

3_¿como se repartió el poder en Rusia despues de la revolución de febrero?
Un nuevo gobierno de la Rusia sovietica

4_¿porque razon el partido bolchevique tuvo cada vez mas partidos dentro de los soviets?
oirque tenia unas consignas claramente revolucionarias y coincidian con el deseo de la poblacion.

5_¿que diferencias hay entre los bolcheviques de los demas partidos socialistas?¿que lideres bolcheviques organizaron la insurrecion contra el gobierno y como lo hicieron?
que el pueblo lo votaba
Lenin y Trotski.

6_¿que metodo se utilizo para facilitar el asalto al palacio de invierno?
se hicieron con el control de los principales putos estrategicos

7_¿cumplio Lenin su promesa de poner fin a la guerra?
si

8_¿que clases sociales se alegraron del triunfo de la revolución??que actitud adoptaron los gobiernos de los demas paises del mundo?
mencheviques
eran hostiles


LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE; LENIN AL PODER.
El día 25 de octubre de 1917, los bolcheviques asaltaron el palacio de invierno en San Petesburgo, se hicieron con el mando de los puntos estratégicos de la ciudad, Lenin fue proclamado presidente del congreso de comisarios del pueblo, el nuevo gobierno de la Rusia soviética.
.Decreto sobre la paz
.Decreto sobre la tierra
.Decreto por el que la banca pasaba a ser propiedad estatal
.Decreto sobre el control soviético de las fábricas.
Rusia tendría el primer gobierno comunista de la historia.

LA LUCHA POR LA EMANCIPACIÓN DE LA MUJER.
A lo largo del siglo XIX, las mujeres habían sido ignoradas. A finales del siglo XIX, en Inglaterra y Estados Unidos, las llamadas sufragistas empezaron la lucha para conseguir el derecho al voto. En cuanto al derecho al voto en España hubo que esperar a la segunda república (1931-1936). La concesión del derecho al sufragio femenino se produjo en 1932. Clara Campoamor fue unas de las mujeres mas energéticas defensoras de la participación de la mujer.

1¿porque crees que las mujeres permanecieron tanto tiempo sin derechos?
porque tenían miedo.

2_¿como influyo lo ocurrido en la primera guerra mundial para cambiar la situacion de las mujeres?
Un aumento de consideración social, al tener que incorporarse a puestos de trabajo las mujeres.

3_Observa la tabla de esta pagina y comenta la posición de España respecto a la implantación del sufragio femenino.
En España hubo que esperar a la 2ª republica

4_cita algun pais, supuestamente avanzado, que se retrasara mucho en la implantacion del sufragio femenino.
Suiza

ESPAÑA : EL REINADO DE ALFONSO XIII.
El reinado de Alfonso XIII supone en una primera etapa la continuidad del sistema político de la restauración. Sin embargo se hacia necesaria una reforma del sistema político, los nuevos lideres, Antonio Maura (conservador) y Jose Canalejas (liberal), fracasaron en un su intento reformista ; el primero por su sonada división como presidente del gobierno, y el segundo porque fue asesinado.
.LA GUERRA DE MARRUECOS.
España recibió en 1906 el protectorado sobre una reducida zona al norte de marruecos, la guerra fue tremendamente impopular y el reclutamiento de soldados provocó incidentes muy graves, como los de semana trágica de Barcelona.
.LA HUELGA REVOLUCIONARIA DE 1917.
1917 fue un año critico en toda Europa debido al cansancio provocado por la 1ª guerra mundial. España consiguió impulsar el desarrollo industrial. Por eso el PSOE convocó una huelga general revolucionaria que fracaso ante la represión militar.
En Barcelona donde la tensión social era mas fuerte, la lucha social empezó a solventarse a tiros entre pistoleros y anarquistas, sin que nadie pudiese impedirlo.
.LA DICTADURA DE PRIMO RIVERA (1923-1930)
La crisis politica y social se habia agravado a consecuencia sw la derrota sufrida por el efercito español. La comisión parlamentaria que investigo lo que paso, se produjo el golpe de estado del general Miguel Primo de Rivera. Durante la dictadura de Primo de Rivera, España vivió una etapa de orden. Cuando la economía cambio, debido a la crisis de 1929. En enero de 1930, Primo de Rivera dimitió y se exilió en París. ALfonso XIII también tuvo que salir de España un año después, cuando el pueblo español voto por un república el 14 de abril de 1931.

1_¿Se consiguió reformar el sistema de restauración? ¿porque?
no porque los lideres tuvieron una corta carrera política.

2_¿que ocurrió durante la semana trágica?¿cuales fueron sus causas y consecuencias?
la guerra fue impopular y el reclutamiento de soldados provocó incidentes graves.
-provoco fuertes protestas.

3_¿como eran las relaciones entre clases sociales despues de 1917?
mal, se solventaron a tiros

4_¿cuales fueron las causas del golpe de estado de Primo Rivera?
La derrota por el ejército español.

5_Enumera los aspectos positivos y negativos de la dictadura de Primo de Rivera.
POSITIVO: España vivió una etapa de restablecimiento del orden público, se solucionó el problema de la guerra de Marruecos y se fomentó la construcción de numerosas obras públicas carreteras, embalses, infraestructura ferroviaria.
NEGATIVO: resurgieron problemas con la economía española y afloraron los viejos problemas sociales y políticos.

6¿porque el rey se vió afectado por la caida de Primo de Rivera?
Porque habia aceptado todo lo de Primo de Rivera.

LA POESÍA MODERNISTA.
El modernismo es un movimiento artístico ruptura con al estética y el espíritu utilitario de la época, que busca la belleza y la evasión de la vida real. La renovación poética se inició hacia 1880: primero, en Hispano américa de la mano de nicaragüense Ruben Dario; y mas tarde, en España con autores como Manuel Machado y Juan Ramon Jimenez.
.dos movimientos franceses:
-El parnasianismo, que representa el culto por la perfección normal.
-El simbolismo de sugerir ideas y sentimientos por medio de simbolos.

1_¿que autor español fue admirado por los modernistas?
Bécquer

2_¿que crees que tiene mas importancia en la sonatina de Ruben darío ; el tema o al expresión?
la expresión

3_señala las expresiones de melancolía.
Los suspiros se escapan de su boca, ha perdido la risa, el color, la princesa pálida en su siela de oro, y en un vaso olvidada se desinfectante una flor, la princesa no ríe, la princesa no siente.

4_haz una lista con las palabras referidas al color y otras referidas al sonido de texto 1.
SONIDO: suspiros, clave de sonoro, parlanchina , dice cosas tronales.
COLOR: ha perdido el color, la princesa esta pálida en su silla de oro, vestido de rojo.

ANTONIO MACHADO.
Nació en Sevilla en 1875, pero pronto se trasladó con su familia a Madrid, donde estudió. A los 32 años se trasladó a Soria como profesor de francés y allí conoció a leonor, con quien se casó. Pero al muerte de la joven a los 18 años dejo al poeta en la mayor amargura. En 1939 huyó a Francia con su madre estaban los dos muy enfermos, y fueron acogidos en Colliure donde a los pocos días murió el poeta ; y tres días después su madre.

1_establece las diferencias entre al poesia modernista y la 98.
en la 98 los poetas se inclinan por una secillez de la expresión y un mayor intimismo

2_¿que símbolos utiliza con mas frecuencia Antonio Machado en soledades, galería y otros poemas?
el sueño, el camino y tarde

3_describe la castilla que retrata Antonio Machado.
Colinas plateadas, grises alcores, oscuros encinares, ariscos pedregales, calvas sierras, caminos blancos.

4_reflexiona sobre el fragmento de Guan Mairena y escribe lo que hayas pensado sobre el tema.
Yo pienso que tiene razón que nadie es mas que nadie.

5_subraya el texto 3 perteneciente a soledades, galerias y otros poemas, los versos que reflejan los símbolos que utiliza machado.
a)¿que expresiones se refieren al paso del tiempo?
¿a donde e camino ira? la tarde mas oscurece y el camino que serpea.
b)?en que verso expresa el poeta que avanza por al vida hacia lo desconocido?
¿a donde el camino ira? yo voy cantando, viajero a lo largo del sendero
c)¿en que versos se refleja el paisaje y en cuales los sentimientos?
las colinas doradas, los verdes pinos, en el corazon tenia una espina de una pasión, logré arrancármela un dia, ya no siento el corazón.
d)¿que sentimiento se manifiesta en el poema?
esperanza y amor.

6_¿que sentimiento predomina el texto 4?¿ se refiere al autor de un paisaje real o imaginario? ¿ predomina la objetividad o la subjetividad?
amor y tristeza, paisaje real y subjetividad

7_en este mismo texto 4 identifica los versos que se refieren al paisaje y los que reflejan los sentimientos del poeta.
Paisaje; los 9 primeros versos y los 3 últimos
sentimiento: 10,11,12

8_¿porque crees que Machado califica a Soria como mística y guerrera en el verso 8 del texto 9?
por su pasado histórico


LA POESÍA DEL 27.
-Una poesía para la vista y el oído.
En la primera etapa, los poetas se preocupaban sobre todo por al forma, y disponen sus versos de modo que representen a la vez un dibujo. En otros casos, la dedicación a la pintura y a la poesía se dan en la misma persona, por que dibujos y poemas se reúnen en un mismo libro, o en las revistas literarias, que tanto proliferan entre los movimientos de vanguardia desarrollados en torno al grupo del 27.

FEDERICO GARCÍA LORCA.
Nació en fuente vaqueros (Granada) en 1898. estudio filosofía y derecho. Sintió gran vocación por la música, pero se volcó en el teatro y la poesía. Un viaje a Estados Unidos en 1929 cambio su trayectoria literaria. En 1936, al inicio de la guerra civil española, fue encarcelado y fusilado.

TEMA 4. Nuevas fronteras en el mapa Europeo

1_¿que se entiende por nacionalismo?
Es una continuidad de individuos con una serie de rasgos comunes que desea vivir unida e independiente.

2_¿Que consecuencias tuvo la generalización del sentimiento nacionalista?
Implicaba muchos conflictos para cambiar las fronteras estatales trazadas en 1815.

3_¿Que significó el fenómeno del imperialismo?
Una carrera por el reparto de Asia y África

4_¿Que hecho dio nombre a la generación del 98 en la literatura española?
Obra de Unamuno y Baroja

LAS GRANDES NACIONES CONSOLIDADAS.
-GRAN BRETAÑA: La mayor parte del siglo XIX estuvo bajo el reinado de Victoria I. Esos años reciben el nombre de era victoriana. Su forma de gobierno era la monarquía parlamentaria, no hubo revoluciones, si no movimientos sociales.
-FRANCIA: atravesó varios regímenes políticos monarquía parlamentaria, Luis Napoleon Bonaparte, sobrino del antiguo emperador, proclamo segundo imperio. Su política consistió en intervenir en todos los conflictos y guerras de la época.
-ESTADOS UNIDOS: Tras superar la guerra de sucesión. EEUU se consolidó como nación y se completo la conquista del oeste. Desde 1830 era una democracia con sufragio universal.

1_¿Cual es la diferencia entre la forma de conseguir la democracia en Gran Bretaña y en Francia?
Gran Bretaña fue evolucionando hasta convertirse en democracia con sufragio universal y Francia le llevo al desastre.

2_¿Por que se dice que el sistema político británico era bipartidista?
porque se formo en dos partidos

3_Atendiendo a su sistema político, ¿que tienen en común las tres grandes naciones consolidadas en el siglo XIX?
Que consiguieron el sufragio universal

4_De los tres países estudiados ¿cuantos eran una república a finales del siglo XIX?¿Cual es la diferencia entre ser una república y ser una monarquía parlamentaria?¿puede ser democráticas estas dos formas de gobierno?
-Si Francia y EEUU
-Que hay rey y en la república no
-Si

EL IMPERIO AUSTRIACO, UN IMPERIO PLURINACIONAL.
Dentro del imperio estaban englobados algunos pueblos con culturas, religiones, lenguas y tradiciones, a lo largo del siglo estos pueblos fueron desarrollando sentimientos y forman estados independientes.
+El imperio turco, un imperio en desintegración
El imperio se extendió por el norte de África, oriente próximo y por Europa oriental y estaba gobernado por un súltan que tenia muy poca autoridad sobre los territorios alejados de la capital.


1_Observa el mapa que aparece en esta pagina y enumera los pueblos que integraban el imperio austrohungaro.
Checa, Eslovaquia, Eslovenia, alemanes, croatas, rumanos y polacos.

2_Fijándote en este mismo mapa, haz una lista con los diferentes pueblos que habitaban la zona europea de imperio turco (región de los Balcanes).
Grecia, Turquía, Croacia, Rumanía y Bulgaria.

EL NACIONALISMO UNIFICADOR: ITALIA Y ALEMANIA.
.El pueblo Alemán: deseaba vivir unido en un solo estado, pero quedo separado en 39 estados independientes.
.Los Italianos: quedaron separados en 8 estados.
-también se produjo el fenómeno contrario, múltiples pueblos eran unidos a otros con lo que no tenia mucho en común.Solo los griegos y los Belgas consiguieron independizarse.
LA UNIFICACIÓN ITALIANA. (1859-1870)
La revolución a favor habían sido sofocadas por el imperio austriaco ya que este era el principal defensor del mapa. En 1859 las esperanzas unificadoras del pueblo italiano se centraron en los planos de Victor Manuel II, rey de Piamonte-Cerdeña y de Camilo Cavour, su primer ministro. El reino de Piamonte se habia convertido en una potencia industrial y necesitaba eliminar las barreras.
LA UNIFICACIÓN ALEMANA. (1864-1871)
Los 39 estados Alemanes establecidos en el congreso de Viena iniciaron la unidad económica antes que la política. Los intentos de unidad política habían fracasado en 1830 y 1848 pues los dos estados alemanes mas poderosos eran rivales. A partir de 1850, prusia se convirtio en una gran potencia industrial y su ejercito en el mas poderoso. En 1862 el rey Guillermo I de Prusia nombro canciller a Otto Bismarck. Y así fue como las etapas de la unificación coincidieron con las siguientes tres guerras.
LA GUERRA DE LOS DUCADOS (1864).
Bismarck pidio colaboracion a Austria para que los dos principales estados alemanes recuperaran dos territorios de población alemana que desde el congreso de Viena estaban bajo administración de Dinamarca. Una fulminante campaña militar conjunta arrebato a los ducados a Dinamarca. Sheswing quedo para Pusia y Holstein para Austria.
LA GUERRA AUSTROPRUSIANA (1866)
Prusia venció al imperio austriaco en pocas semanas y pudo así excluirlo de la futura unidad alemana para no ver amenazado su liderato dentro de ella. Bismarck pensó que la amenaza de un país exterior incitaría los sentimientos nacionalistas. Bismarck necesitaba un país agresor y calculo que nos seria difícil que el orgulloso Napoleón III interviniera si se encontraba el pretexto adecuado.
LA GUERRA FRANCO-PRUSIANA (1870)
Napoleón III cayo en la trampa y declaro guerra a Prusia, en poco mas de un mes Prusia derroto a Francia en la batalla de Sedán en la que Napoleón III cayo prisionero. El segundo imperio francés se hundió y se proclamo la tercera república.
Bismarck se convirtió el arbitro de la política europea durante los 20 años siguientes.

1_Fíjate de nuevo en el mapa de Italia antes de la unificación y enumera los estados que ocupaban la península italiana. ¿Cual estaba dominado por el imperio austriaco?.
Venetton
El reino lombardo

2_¿Que estado inicio el proceso de unificación en Italia?¿Porque?¿a que imperio tuvo que enfrentarse?¿se puede considerar democrático el proceso de unificación italiana?
Ciao monte
si porque realizaron votación

3_¿Quien fue Garibaldi?
fue un militar y político italiano, nació en Niza, se hizo notario históricamente, a causa de su participación en las actividades guerreras.

4_¿Cual fue el primer paso hacia la unidad alemana?¿Que estado inicio el proceso y que país representaba el principal obstáculo por vencer?
La unión de los estados unidos
Austria

5_¿Se puede pensar que la guerra de los ducados fue una trampa que Bismarck tendió a Austria?¿Por que? ¿Que personaje francés fue victima de la astucia de Bismarck?
Bismarck pidió por votación
Napoleon III
Todos los estados se pusieron de parte de Prusia

6_Redacta unas lineas sobre el carácter de Bismarck.
Tenia un carácter autoritario

7_Completa la tabla en tu cuaderno:

ALEMANIA ITALIA
I. ECONÓMICO Si si
ESTADO LÍDER Prusia Piamonte
REY Guillermo I Victor Manuel
PERSONAJE CLAVE Otto Vonbismarck Camilo Coran
PRINCIPAL ESTADO EN CONTRA Austria Austria

EL IMPERIALISMO.
A mediados del siglo XIX solo Gran Bretaña y Francia tenían imperios coloniales de importancia. Sin embargo, a partir de 1870 surgió el imperialismo : una acelerada carrera entre las principales potencias industriales para conquistar territorios, y conseguir repartirse África y Asia. A partir de 1870 despega la segunda revolución industrial, y por ello aumento la necesidad de materias primas y de mercados.

1_¿Que tipo de personas fueron los primeros exploradores del interior de África, como el doctor Livingstore?
Como misionero médico

2_¿En que fecha fue Stanley a África?¿Que intereses tenia Stanley?¿A que se refiere la frase "Stanley era un hombre de la nueva era"?
1871
como periodista
pues que le quedaban cosas por conocer

3_Explica en que consistían las necesidades de las potencias industriales en la nueva era.
Pues en materias primas y mercados

EL REPARTO DE ÁFRICA.
A partir de 1880 la fiebre por repartirse el continente africano hacia muchos choques entre los demás. Para establecer unos criterios que todos respetaran Bismarck convoco en 1885 la conferencia de Berlin.

1_¿Como se establecieron las normas para un reparto ordenado de África?¿ que gran potencia llego tarde al reparto?
por Bismarck
Alemania

2_Fíjate de nuevo en el mapa colonial de áfrica de la pagina anterior y responde a las preguntas:
A)Si, no
B) África occidental francesa, Gabón, Madagascar, por sudan se chocaban.
C)Madagascar, Irlanda
D)Libia, Eritrea, Somalía, tangañica, Camerún
E)No, imperio británico
F)Posesión española; Sahara, Guinea, posesión portuguesa, Angula y Mozanbique, Francia y el imperio francés.
G)Iberia y Abisinia
H)Para controlar

EL REPARTO DE ASIA.
En Asia existían estructuras políticas evolucionadas que las africanas, había imperios de importancia considerable, como el chino, el persa y turco. Cuando se trataba de dominar territorios no se establecía una colonia si no un protectorado. El imperio chino fue dividido en zonas de influencia, sin embargo la autoridad de emperador chino se mantenía.

1_¿Cuales fueron los cambios agrícolas producidos en las colonias?
Las poblaciones perdieron la propiedad, sustituyeron los variados de cultivo, los europeos extraían materias primas, impedían la industrialización en las colonias.

2_¿Que beneficios obtenían las metrópolis de las colonias?¿la población indígena obtenía alguno?
Extraían materias primas
Ninguno

3_¿ Había esclavitud en las colonias?
no estaba prohibida

4_¿Que significa el termino aculturación?
se culturiza

5_Explica las consecuencias demográficas que sufrieron los pueblos colonizados.
la población creció mucho

6_¿Cual fue a tu parecer la causa mas importante del imperialismo?
sociales y demográficas

7_¿crees que los misioneros facilitaron la labor imperialista a mercaderos y militares sin escrúpulos?
Yo creo que no, al contrario


EL REINADO DE ISABEL II (1833-1868)
Fernando VII al morir dejo como sucesora a su hija Isabel II que solo tenia tres años. Todos apoyaron a Don Carlos el hermano de rey fallecido y estallo una guerra civil que seria conocida como la primera guerra Carlista (1834-1839). La reina Maria Cristina para defender los derechos de su hija se apoyo en los liberales, hubo una 2ª guerra carlista.
SISTEMA POLÍTICA.
Con Isabel II se implanto un régimen liberal, se produjo una fuerte tensión entre los moderados y progresista, los favoritismos personales de la reina provocaron también cambios del partido gobernante lo que implico cambios de constitución. La reina tuvo una gran referencia al partido moderado, por eso en 1845 se aprobó una nueva constitución.
SISTEMA SOCIOECONÓMICO.
La España isabelina se caracterizo por el atraso económica y social frente a los países europeos que ya habían comenzado la revolución industrial. La economía se basaba en la agricultura, persistía la mentalidad nobiliaria y no capitalista. La desamortización de los bienes del clero realizado por Mendizabal en 1836. La ley de ferrocarriles de 1855, que dio impulso a la constitución.

1_¿fue difícil en España la implantación del liberalismo? ¿porque?
No, porque había dos partidos divididos.

2_¿eran demócratas los liberales en la época de Isabel II? ?porque?
Eran moderados y progresistas, porque se implanto un régimen liberal

3_¿Como se producían en esta época los cambios de gobierno? ¿te parece propia del liberalismo la forma en que se producían los cambios de gobierno? ¿crees que una niña puede regir un país? ¿quienes deberían decidir los cambios de gobierno si se respeta el principio de soberanía?
Heredando, pues si
no una niña no
los gobernantes

4¿cual es la principal virtud de una constitución?¿duraban mucho tiempo las constituciones españolas del s. XIX?
Es conseguir se la síntesis de las ideas de la mayoría de los partidos políticos
no

5_¿crees que una constitución debe ser redactada teniendo en cuenta las ideas de un solo partido y excluir a las demás?
Yo creo que no, habría que valorar las dos

6_Establece las diferencias entre moderados y progresistas.¿ cuales gobernaron mas tiempo?
Los moderados eran partidos de reservar mas poder para al reina y los progresistas de conceder mas poder al parlamento

7_Explica el significado de los siguientes terminos;
Clero: es una actitud contraria a la iglesia
Desamortización: el estado ponia en venta los vienes
Red ferroviaria: aquella en la que las lineas ferrovarias parten del centro mediante lineas.

8_¿Era nacion atrasada España en la epoca de Isabel II?¿Por que?
si porque, los demas paises europeos ya habian comenzado la revolucion industrial


EL SEXENIO REVOLUCIONARIO(1868-1874).
La revolución de 1868 tuvo mucho de pronunciamiento militar, pues estuvo encabezada por generales progresistas. Una vez destronada Isabel II se formo un gobierno provisional. Se buscó una nueva dinastía y aceptó el italiano Amadeo de Saboya. Llegó a España con buenas intenciones, pero no acabo de entender el laberinto que era la politica española. Dejó de ser rey eb 1873 proclamó la primera república. Apenas duró 11 meses el mayor problema de este periodo fue el cantonalismo un movimiento federalista. Se reactivó el carlismo y la guerra colonial en Cuba iniciada en 1868. Un nuevo golpe de estado en enero de 1874 impidió la promulgación y abrió camino para la vuelta de los Borbones. Pocos meses después llegaba a España Alfonso XII, el hijo de Isabel II.

1_¿porque fue avanzada la constitución de 1869?¿que le faltaria a esa constitución para ser democrática?
-Porque formó un gobierno provisional y mas cortes
-el voto de las mujeres.

2_Explica el término de estado federal. ¿conoces algún estado actual que lo sea?
Que su estructura nno es unitaria (EE.UU)

3_¿En que derivó el federalismo en España?
cantonalismo que se propugnaba el autogobierno provincial

4_Enumera los aspectos positivos y negativos de Sexenio Revolucionario.
surgieron nuevos partidos, inestavilidad politica..


LA RESTAURACIÓN DE ALFONSO XII.
Alfonso XII llegó a España tras el pronunciamiento del general Martinez campo en sagento a finales de 1874. Con su reinado se inició la restauración.
.el sistema politico.
Tras la celebración de unas elecciones para reunir unas cortes constituyentes, se redactó una nueva constitución. El partido conservador de Antonio Cánovas del Castillo, España vivió el periodo de estabilidad politica, los nobles y burgueses no querian correr el riesgo de que el pueblo participase en la politica:
.Limitar a los dos partidos politicos con posibilidades de éxito en las elecciones.
.Falsear los resultados electorales, Joaquín denunció en su libro una minoria de nobles o burgueses (oligarquia).
.el sistema económico.
la economía de España seguia basandose en la agricultura latifundista. La mayor parte de las tierras pertenecia a pocas familias terratenientes emparentadas con banqueros, la iglesia tambien era una institución poderosa, pues controlaba la educación. la industrialización svsnzaba lentamente.

1:¿cuales fueron los principales problemas politicos de la restauración?¿quienes fueron los causantes de esos problemas?
la nueva constitución
el partido conservador

2_¿cual fue el gran mérito de Cánovas?
elaboró una constitución flexible

3_¿Por que se puede considerar poco democrática la constitución de 1876?
Se basaba en la soberania compartida.

4_¿Hubo una auténtica democracia durante los años de restauración?¿hubo sufragio universal?
No por las dos
no habia sufragio pero pensaban implantarlo en el futuro

5_¿Como estaba distribuido la propiedad de la tierra en España?
pertenecia la mayoria a familias terratenientes emparentadas con banqueros

6_¿cual era la situación de la industria en España?
avanzaba lentamente en relación con los países de Europa

LA GUERRA DE CUBA.
El sistema de la restauración funcionó hasta finales del siglo XIX, en que fue puesto a prueba por la guerra de cuba. Cánnovas murió asesinado en 1897 por un anarquista y fue sagasta en 1898 en que tomó la dificil decisión de enfrentarse a Estados Unidos. El 15 de febrero de 1898 el Maine, un acorazado estado unidense, sufría una explosión en el puerto de la Habana.

1_Explica los motivos por los que intervino EE.UU en cuba.¿ crees que la guerra de cuba puede enmarcar dentro del imperialismo?
Para enfrentarse con cuba

2_Explica en que consistió el desastre del 98 en España.
El régimen de la restauración intentó hacer reformas politicas

EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98.
A finales del siglo XIX se produce en Europa y Ámerica una serie de cambios politicos, filosóficos y cientificos que afectaban a la literatura. En el ámbito de habla hispania, este movimiento se denomina Modernismo. No se puede decir que el modernismo sea una escuela, si no una actitud, rebelde y de búsqueda y exploración de la belleza.


1_Explica los cambios que se producen en la conceptión estética de finales del siglo XIX.
Reforma de la literatura, afan de renovación de las formas de expresión.

2_¿Es lo mismo modernismo y generación del 98?
Si, porque el modernismo comenzó a finales del siglo XIX año 98.

LA NARRATIVA DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.
Los escritores de al generación de 98 sintieron la misma necesidad que los modernistas de renovar la poesía y la prosa. Aunque la primera preocupación era el mensaje. Sus novelas están construidas en torno a un personaje dominante de que se va siguiente su desarrollo mental. La angustia y el sin sentido de la vida planea sobre ellos; de ahí predominan el pesimismo, los conflictos de personalidad y la amargura.

MIGUEL DE UNAMUNO.
Nació en Bilbao, en 1864. Estudió letras en Madrid y fue un alumno brillante, pero la mayor parte de su vida la paso en Salamanca, cuya universidad fue catedrática de griego y rector durante 14 años. Murió en Salamanca en 1936.
NOVELISTA.
En el Unamuno novelista seguimos encontrando al Unamuno filosofo. Precisamente el piensa que donde mejor se refleja el pensamiento filosófico es en novela, poesía o leyenda.

1_¿como son los personajes de la novela de la generación de 98?
personas disconformes con el mundo.

2_¿porque vive angustiado en ser humano según Unamuno?
porque no puede tener seguridad y certeza de la inmortalidad ni de la existencia.

3_según el texto 2, ¿sobre que tipo de gentes se alzan los islotes de la historia?
Sobre los personajes que trabajan en la tierra y eso

4_lee de nuevo los textos 3 y 4. ¿cual es la máxima preocupación filosofismo de unamuno?

5_¿En que expresiones de los textos 5 y 6 de San Manuel Bueno, Martin de Unamuno funde al ser humano con el paisaje?
Texto 5: sus ojos toda hondura azul de nuestro lago
texto 6: gritándola en medio de la plaza

6_¿cual es el papel de las religiones según Don Manuel?
todas las religiones son verdaderas hacen vivir espiritualmente al pueblo.

7_Subraya en el texto 7 las expresiones en que se haga referencia a la vida como sueño.

PIO BAROJA.
Pio Baroja y Nessi nació en San Sebastian en 1872. Estudio medicina, pero después de ejercer un año lo dejo para ayudar a su tía con la panadería. Aquí inicio en periodismo en Madrid escribe en revistas y publica sus primeras novelas y cuentas. De carácter tímido, muy pesimista e inconformista, nada de lo que le rodeaba le agradaba ni si quiera el amor. Sin embargo se mostró sencillo, compasivo y tierno murió en 1956 Madrid.
ESCRIBIR DE LA SENCILLEZ.
La misma libertad que el pedía para la vida, la exigía para el arte y la literatura, no confiaba en las normas ni en los métodos, solo en la experiencia y en la observación.
PINTOR DE AMBIENTES.
Baroja era un escritor anarquico osea le gustaba escribir en libertad, pero en su obra hay una serie de elementos que sirven para ligar los relatos.
LA BUSCA.
Esta novela pertenece a la trilogía que lleva por titulo la lucha por la vida. En ella, Baroja dibuja una sociedad en crisis, alejada de la miseria y picaresca, en Madrid. Tres son los grupos sociales que reflejan ; El hampa, el proletariado urbano y la pequeña burguesía.

1_Sustituye las oraciones subrayadas por sustantivos que expresen mas o menos lo mismo.
A)espero tu respuesta
B)Me enorgullece vuestra idea
C)no da importancia a eso
D)confiaba en eso
E)le preguntaron su nombre
F)nose si lo ha hecho

2_¿Una vez que has sustituido por sustantivos las oraciones subordinadas. Aprenderás que las oraciones sustituidas realizan esas mismas funciones.
Espero que respondas, confiaba en que.., le preguntaron que como se llamaba

3_Ahora, sustituye los sustantivos subrayados por una oración subordinada sust. identifica la oración principal de la que depende, analiza sus elementos y di que función tiene.
A)Me pidieron que ayudase
B) desconfiamos de la sinceridad
C)Me molesta aunque os comportéis
D)es importante tu decisión

4_Los siguientes oraciones. Di a que palabra complementan y si se trata de un sustantivo.
A9estaban cansados que no tenían ganas
B) tuvo intuición del que el premio era suyo
C)tengo al esperanza de que volverá
D) estábamos satisfechos de que hayas terminado

5_Expresa en otro modo los siguientes oraciones subordinadas sustantivas que aparecen subrayadas.
A)nos dijo que estaba prohibido fumar
B) nos aconsejo que inversamente en bolsa
C) me ordeno que le esperara hasta que vuelva
D)Les comunicaron que e tren llegara con retraso

6_Completa las siguientes oraciones rellenando los espacios en blanco con los siguientes elementos de relación que corresponda:
A) me dijo QUE vendría mañana
B) estoy seguro QUE conseguirás ese trabajo
C) es conveniente QUE vallas al medico
D) la idea es QUE aprovechéis todos
E) no se QUE día viene
F) por fin averiguaron QUIEN había robado el coche
G) espero QUE no le haya molestado
H)no sabemos QUE nos ha llamado
I) nose acordó QUE tenia que presentarse al examen
J) te ruego QUE me escuches

7_Añade oraciones subordinadas sustantivas a las siguientes oraciones principales y analizalas.
A) estaba convencido DE QUE VENDRÍA
B) nos dijo que TE QUERÍA
C) Dime QUE VAS A VOLVER
D) siempre insiste EN LLEVARME A CASA
E) mis amigos no saben NADA DE ESO
F) tengo al ilusión DE QUE VUELVAS
G) me preguntaron QUE QUE QUERÍA
H) no me gusta QUE SE VALLA CON ELLA

1¿Que naciones estuvieron gobernadas por ; ?
victoria I: Gran Bretaña
Napoleon III; Francia
GUillermo I: Prusia
Victor Manuel II; Italia
Isabel II; España
ALfonso XII; España

2_¿cuales fueron las mas importantes modificaciones del mapa europeo entre 1859 y 1870?
unificación italiana

3_Resume las causas y consecuencias mas importantes del imperio.
a partir de 1870 despega la 2ª revolución industrial, aumento de la necesidad de materias primas y de mercados, también puede considerarse una continuación del nacionalismo

4_Enumera las etapas mas importantes de la historia de España en el siglo XIX.
la primera re publica, segunda guerra carlista, la restauración de Alfonso XII, constitución d 1845,1837, 1876, 1869

5_Señala las guerras y revoluciones habidas en España en el siglo XIX.
guerra de sucesión, la guerra de los ducados, la guerra AUSTROPRUSIANA, la guerra franco-prusiana, segunda revolución industrial, 1ª y 2ª guerra carlista, guerra colonial y guerra de cuba

6_¿en que regiones españolas se desarrollo el nacionalismo en el siglo XIX?
Cataluña y país vasco

7_Relaciona los personajes de la serie A con la B.
Cannovas; partido conservador
Sagasta; partido liberal
Pablo Iglesias; partido socialista obrero Español

8_Ordena de mas antiguo a mas reciente cada uno de los siguientes jefes del estado español.
Emilio Castelar, Estanislao Figueras, Isabel II, Amadeo de Saboy II y Alfonso XII.

9_Clasifica en tres grupos a los siguientes políticos españoles según fueron:
Conservadores; Cannovas
Liberales; Sagasta
Republicanos; Pablo Iglesias

10_¿cual fue el acontecimiento que hizo tambalearse al sistema de la restauración?
La nueva constitución de 1870

11_¿como se puede definir el modernismo?
modernismo; búsqueda de la belleza, preferencia del verso.

12_Enumera las principales características de la narrativa española a principios del siglo XIX.
Estaban constituidos sus novelas en torno a un personaje dominante son personajes desconformes con el mundo que les ha tocado vivir.

13_¿Que es la intrahistoria de la que habla Unamuno?
Historia de personajes anónimos

14_¿cual es el tema planteado en San Manuel Buenos Martin?
El miedo a la desaparición absoluta después de la muerte.

15_¿como era Pio baroja como hombre y novelista?
novelista: no creía en normas
Hombre: tímido, huraño, pesimista no le agradaba ni el amor, viajo mucho